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- 高中历史微课的类型
- 根据上述分类标准结合高中历史学科特点和教学实践，笔者认为适合高中历史教学的微课可以分为以下类型: ...
- 中国近代第一次对“图画”的定义
- 《教授法》共16章、272页，而李叔同的《修得法》只有3章，总共也只有14页。前文提到李叔同用了“掇拾”这两个字，我们分析的重点就在于他选择(掇拾)了原书的哪些?也就是说，他为什么会选择这个内容，目的何在?在明确这点后，更需要弄清他到底补充了哪些自己的观点(间以己意)? ...
- <图画修得法》取材于日本小学图画
- 《图画修得法》是李叔同留学日本后发表的第一篇文章。他于1905年8月孤身赴日留学，在抵日四个月后(12月)先后在清朝留学生创办的杂志《醒狮》第二期与第三期上发表了《图画修得法》与《图画修得法续》。这一时期李叔同还没有进入东京美术学校对油画进行系统的学习。《醒狮》第二期的《图画修得法》的内容为《第一章图画之效力》，第二期的《图画修得法续》的内容为《第二章图画之种类》《第三章自在画概说》，可见是以两期连载的形式发表的。...
- 我国学前儿童戏剧教育范式发展脉络分析
- 我国学前儿童戏剧教育在发展过程中依次呈现四大范式:舞台童话剧表演范式、戏剧应用于教学范式、基于戏剧表达的戏剧创作范式、生长戏剧范式，从其发展历程上可以看到两条脉络。 ...
- 话语:童话剧欣赏·童话剧演出·绘本剧表演
- 在20世纪80年代以前，幼儿园的童话剧欣赏多是由专业儿童剧团“送戏入校”，儿童在幼儿园也可以欣赏到专业的木偶剧表演、皮影戏表演、童话剧表演等，比如《哪叱闹海》、《三打白骨精》、《木偶奇遇记》、《小红帽》等中外经典剧目。...
- 绩效考核目标取向与员工工作绩效的关系研究心理授权的中介作用
- 绩效考核是企业人力资源管理的重要内容，影响着员工的工作行为、职业发展和组织发展。由于我国经济社会和文化的特殊性，西方的绩效文化在融人本土管理实践中时产生了诸如急功近利、有失公正等负面影响，使得绩效考核制度在倍受欢迎的同时也饱受质疑。...
- 我国学前儿童戏剧教育的范式分析
- 在本世纪初，我国学前儿童教育领域尚未出现“戏剧”这一概念，仅有“木偶戏表演”、“故事表演”、“儿童剧演出”、“表演游戏”、“戏曲活动”等林林总总的说法。直到笔者在博士论文《幼儿园戏剧综合活动研究》(2003)中首次将“戏剧”引入幼教界，“儿童戏剧教育”的概念才被正式提出。由此迄今短短十余年的发展后，我国幼教界对“儿童戏剧教育”已从陌生到熟悉，再到当下的渐成热点。 ...
- 针对完善我国高校人力资源管理国际化人才培养的建议
- 与发达国家相比，我国人力资源资源管理国际化人才培养普遍起步较晚，步伐也较慢，在培养目标定位、师资力量、课程设置及合作交流等方面，还存在不小差距。因此，有必要借鉴国内外高校的成功经验，尽快构建符合自身特色，适应当前社会需要的培养模式，培养出理论基础扎实、实践能力较强、创新精神突出的国际化人才n2i。人才培养特点决定了国际化人才培养是复杂的系统工程，需多方面协调和努力。基于此，本文认为高校需要从国际化目标定位、师资队伍、课程设置及合作交流等四方面构成完整的国际化人才培养体系。...
- 高校教师发展视角下“互联网+”教育的高效率生成性和大规模涉猎性
- 互联网是一个生成平台，师生的智慧性成果能够被快速显性化。比如，课堂上师生们的创意可以被转化为可见的作品；教师的思想可以快速地录制成微视频，或形成学术短篇在诸如微信的圈子里转发；利用智能终端快速记录个人的灵感随想，哪怕只言片语的言谈，都是鲜活的思想智慧。从这个意义说，生成是无形向有形的转化。...
- 编程教育运动为美国公共图书馆带来的机遇与挑战
- 计算机编程能力有可能成为未来人才的一项必备技能，正如数学与英语。这一共识得到美国产业界以及教育界的支持，自CSA计划提出以来，编程等计算机教育已经成为了美国下一代信息素质教育的战略重点。...
- 互联网引发的教育变革是一种历史必然
- 研究教育，首先要回答“学什么”“怎么学”“在哪学”三个基本学习问题。其中，“学什么”关注的是人才培养目标和学习内容，“怎么学”关注的是教与学的方式，“在哪学”关注的是学习环境。工业时代教育的典型特征是“双基”教学、班级授课制和封闭式校园，信息时代教育的典型特征是面向数字公民的培养、个性化学习和互联网环境。从工业时代教育转向信息时代教育需要经历教育信息化的关键历程，其典型特征是关注学生核心素养的发展、信息化教育和数字化学习环境。...
- 高等教育发展水平与科技发展水平协调性分析
- 近年来随着我国高等教育招生规模逐步扩大和功能逐步完善，高等教育事业得到快速发展，已经形成多层次、多形式、多学科高等教育体系，逐步适应经济建设和社会发展的需要，培养的大量高级专门人才，已经在科技发展中起到重要作用。高等教育是科技发展的基础，同时科技发展也会促进高等教育水平的提高，二者相互作用，互为因果关系，只有二者同步协调发展，才能促进整个社会的进步。...
- 社会阶层结构与高等教育机会获得的研究相关理论基础
- 社会阶层结构固化趋势是社会结构封闭性不断增强的表现，反映代际问阶层优势遗传现象。布尔迪约的‘社会再生产，理论和吉登期结构化，理论揭示社会结构复制遗传特性机理，社会结构阶层格局分化和固化必然造成各种社会资源获取的差异，教育资源和教育机会获得亦不例外。不同阶层教育利益的分化、排斥和博弈，折射社会阶层结构极为复杂的生态格局，考验深化教育改革公平与公正。在分化极为明显的社会结构中，远离社会权势资源的阶层必然在教育利益争夺中处于弱势地位。...
- 教育目标分类的新发展——人际交往领域
- 自1956年布卢姆的教育目标分类理论问世以来，他提出的将教育目标分为认知、动作技能和情感三个领域的理论体系，在教育领域产生了深远的影响，在全世界范围内为测验设计和课程开发提供了基本的依据。之后，学习理论、心理学、脑科学等的发展以及技术的进步对布卢姆的教育目标分类理论提出了挑战，后续很多学者在该理论的基础上深人研究，从不同的角度提出了新的教育目标分类。 ...
- 省级在线公共教育平台建设方案研究
- MOOC一词始创于2008年，MOOC是大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网的开放课程。...
- 浅谈高校创新创业教育“精准供给”的内涵与取向
- 供给侧与需求侧是矛盾统一体的两个方而，不能强调一侧，忽略另一侧。供给侧改革的关键和重点就是要通过创新供给结构引导需求结构的调整与升级，实现“精准供给”。我国经济转型发展需要供给侧改革，高等教育同样也需要供给侧改革，这是经济转型发展背景下对高等教育的最直接要求。...
- 化学教育与低碳生活
- 早在2009年低碳教育的理念就己经提出，其主要内容是将“低碳生活”的内容和“低耗、高质、优质”的低碳理念引入学校的教育教学活动中。作为与环境保护密切相关的学科，化学在教学中还负责加强对学生进行环保教育的责任，确保学生在接触化学学科之始就能够形成低碳和环保的理念。在进行化学教学的过程中，如何将低碳的理念融入到化学教学中是当前化学教学重要的研究课题。 ...
- 中外合作高等教育机构和项目方颁发文凭证书的管治监控
- 《实施办法》规定“中外合作办学项目颁发的外国教育机构的学历、学位证书，应当与该外国教育机构在其所属国颁发的学历、学位证书相同，并在该国获得承认”，那么，我国教育主管部门就必须加强对中外合作高等教育中方院校颁发的学历、学位证书(文凭)和外方院校颁发的学历、学位证书(文凭)进行管理、监控和评估、鉴定。...
- 基于提升大学生文化素质的“烟文化”课程建设与改革
- 为加强应用创新型人才培养，提高文化素质教育是一个重要的切人点。做好文化素质教育课程建设工作又是加强大学生文化素质教育的基础。本研究围绕提升大学生文化素质和青岛农业大学应用型名校课程建设目标，并基于新形势下文化素质课“烟文化”建设与改革情况谈一谈体会。...
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