(1) Llwyth gwaith trwm mewn adeiladu system

dysgu ymarfer system rheoli integredig yn ychydig yn fwy beichus yn y adeiladu cychwynnol y wybodaeth system, y mwyaf o amser ac ymdrech, pob gwybodaeth sylfaenol, mae angen i chi fynd i mewn fesul un, felly pan dim ond y system wedi galluogi'r baich gwaith yn fawr iawn, y swm o gwrs mynediad wybodaeth sydd ei hangen Os bydd y wybodaeth ar gwrs arbrofol yn newid, mae angen ichi ail-greu'r cwrs cyfatebol a gwybodaeth am brosiectau.

(2) Gwrthdaro mewn rheoli cwricwlwm

Wrth reoli cwrs arbrofol, oherwydd na all y Cod y cwrs system rhagosodedig a enw'r cwrs yn cael ei ailadrodd, nid yw'n bosibl i ymdrin â gwahanol raddau o yr un fath neu'n wahanol gwrs proffesiynol, ond mae'r credydau cwrs a phrofi amgylchiadau prosiect gwahanol. Oherwydd y gwahanol gredydau, bydd cwrs credyd, felly uwch fod yr achos prawf yn y pen draw allan gyfradd o lai na 100%, yr effaith derfynol y Weinyddiaeth Addysg rhoi gwybodaeth ar ddata.

(3) A yw'r prosiect yn is na'r cwricwlwm ac yn dylanwadu ar y trefniant arbrofol

Yn y system, mae perthynas gysylltiedig rhwng y prosiect a'r cwricwlwm. Dim ond y prosiectau sy'n gysylltiedig â'r cwricwlwm y gellir eu dewis a'u trefnu. Mae hynny ym mhob cwrs ôl mynd i mewn gwybodaeth sylfaenol, mae angen i fewnforio holl wybodaeth prosiect arbrofion dilynol a gynhwysir yn y cwrs hwn, yna gallwch ddewis yr eitemau yn ymddangos yn yr amser a drefnwyd prosiect peilot ac allan o amser, os oes eitemau ar goll, neu Os na fydd y prosiect newydd yn cael ei fewnforio, bydd yn arwain at gwblhau'r cwrs hwn yn uniongyrchol.