硕士论文精于本科毕业论文，这里同为论文网分享从近5年的论文研究类型、论文选题内容相关的研究分析，以南开大学近5年硕士毕业论文答辩情况来确定。  

(一)研究类型    

本文把论文研究类型分成“案例分析”“调研报告”“教学设计”“实验报告”“专题研究”5个类型。从研究类型看，专题研究比例最大，共计139篇，占论文总数的47.4%。其次是调研报告，62篇，占总数21. 2 %。案例分析和教学设计比例不高，分别占总数的13,3%和12. 6 %。实验报告数量最少，只有16篇，占总数的5.5%。    

(二)选题内容    

本文采用周红的分类标准对南开大学汉语言文化学院2011-2016年毕业生的293篇汉语国际教育专业硕士毕业论文的选题进行分类统计。周红将汉语国际教育专业硕士论文选题分成5类:“语言知识、文化与交际、第二语言习得与学习策略、教学方法和教师综合素质”。部分论文选题是关于“海内外汉语教学现状和历史”的，我们将其单列为一类;还有一些论文选题是古代文学、外国文学、历史专业领域的，如《文化的碰撞与融合—严歌菩作品<小姨多鹤>主题分析》《探求与重组—对<未经雕琢的宝石>中人物文化身份认同的阐析》《<大公报>创始初期的文化启蒙—以1902年为例》，还有的论文选题是关于中学语文教学的，如《中职语文教学中激发学生学习兴趣的教学实践—以天津市红星职专五年一贯制学生为中心》《高中语文语法教学的现状分析及建议》，我们无法将其归入汉语国际教育专业领域内，故而另列“其他”类。

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