随着我国教育事业的发展和物质生活水平的提高，师生对景色欣赏水平和需求度也在逐渐增加，拥有良好生态环境和合理植物配置的校园景观显得尤为重要。学校为师生构建富有层次变化的景观单靠绿色植物已经远远不能达到。因此，需要搭配彩叶植物来丰富校园景观，弥补广普性绿色植物的单一性来增加景观的层次化。   

彩叶植物的概念有广义和狭义之分。概念广义上来说是在植物生长季节可以相对稳定的呈现非绿色的植物(去除栽培环境外等外界因素的影响)，在植物的整个生长季节或生长季节的某一个阶段全部或者部分叶片呈现出非绿色，如黄色和红色、白色和紫色、橙红色和灰色或是混合色等。狭义上来说，彩叶植物不包括秋色叶植物，特指在春季和夏季两季和春夏秋三个季节都可以呈现彩色的植物，尤其是在生长旺盛的夏季仍可以保持色彩不变的植物，更加包括了终年保持彩色的植物[}t}。现依据广义彩叶植物的概念对江西财经大学麦庐园校区彩叶植物应用进行实地调查分析，旨在为财经类高校校园的彩化提供借鉴与指导。   

1调查范围与方法   

1.1调查范围   

位于江西省南昌市经济技术开发区的江西财经大学麦庐园校区，属中亚热带湿润季风型气候，气候温暖湿润、日照充足、四季分明适合植物花卉的生长和南北各地物种引种和驯化，是营造“花园式校园”的理想地区。麦庐园校区用地总面积149200平方米，规划总建筑面积为96435平方米，校园采用的是规则式规划，整个校区的绿化已经趋于成熟。   

1.2调查方法   

2016年10月到2017年10月对校园进行实地调研，对秋色叶、春色叶、常色叶和斑色叶进行种类的调查，记录数据并使用相关分析软件对调研结果进行整理与分析。   

2结果与分析   

经过对江西财经大学麦庐园校区彩叶植物的调查和统计得出，目前校园现有的彩叶植物有40多种包括了鹅掌揪、银杏、红叶石楠、南天竹和红花橙木等，品种相对丰富。现按照其观赏季节和观赏特性的不同将其分为四个小类(具体见表1}。   

3江西财经大学麦庐园校区彩叶植物的应用和配置调查   

3.1孤植   

彩叶植物色彩丰富，单株树种孤立种植可以充分展示植物的个体美，形成景观的中心点。在进行孤植时应考虑与周围环境协调一致，选取株形高大饱满紧实的树种如银杏、无患子、枫香和红花橙木等。在麦庐园校区中孤植的应用屡见不鲜比如:南区一食堂门口南侧草坪上独立成景的红花橙木，其株型饱满、造型漂亮、色彩稳定呈现绚丽的紫红色;以及静庐内种植的乔木银杏树株形高大挺拔，在秋季呈现出漂亮的金黄色，可谓是静庐内一道靓丽的风景[2]。   

3.2丛植   

丛植可以展示彩叶植物的群体美和个体美，丰富校园景观层次。在麦庐园校区中常见的丛植彩叶植物有日本晚樱、石楠、银杏、桂花、紫叶李和红枫等，用以点缀高大乔木和灌木。例如静庐内种植的紫叶李和日本晚樱、西湖边上的垂柳、大学生活动中心后丛植的红枫、第三教学楼北侧的紫薇以及至善广场上种植的银杏和金枝槐等，都可以丰富校园景观的层次。   

3.3群植或片植   

群植可以充分展示植物群的群体美，以彩叶植物为主构成风景林，其独特的叶色和株型可以构成一道靓丽的风景线。例如在麦庐园校区的篮球场旁有小片栽植的水杉，以及在教职工宿舍旁种植的小片银杏都属金黄褐色秋色叶在秋天格外的突出，让校园景观极具渲染力。另外，四季桂、红叶石楠、南天竹、金叶女贞以及金边黄杨和金边六月雪等在校园群植的配置中也都有应用。

3.4列植列植彩叶植物主要用于行道树种植和基础栽植，常作为行道树或分离带进行列植的彩叶树种有樟树、栗树、银杏、臭椿、无患子等，都可以取得良好的分割作用和景观效果。如麦庐园校区中的尚仁路、敬业大道和乐群大道皆种植了樟树行道树，图书馆与大学生活动中心路段以及荟庐和萃庐路段皆种植了栗树行道树，在麦庐园南区和明德广场魔纹花坛两侧种植了银杏树行道树等，列植的配置方式使彩叶植物在校园行道树上得到了良好的应用。   

3.5基础种植   

植株生长紧密且容易修剪的彩叶植物是组成绿篱与花坛的优良材料。例如四季桂、金叶女贞、红花橙木和红叶石楠等可以与绿色植物搭配种植，与绿色草坪搭配将更加突出。在麦庐园校区常见的绿篱常用四季桂、红花橙木、锦绣杜鹃、瓜子黄杨与金叶女贞等搭配方式;常见的模纹色块有西湖边上红花橙木、金叶女贞与锦绣杜鹃组成的花坛，萃庐红叶石楠、四季桂、金边六月雪、南天竹组成的花坛等;模纹图案的应用有前门入口斜面草坪上由红花橙木、杜鹃、瓜子黄杨、金叶女贞以及红叶石楠组成的中国地图和世界地图等。   

4江西财经大学麦庐园校区彩叶植物的应用中存在的问题   

4.1彩叶植物种类不够丰富   

从实地调研可以看出麦庐园校区园林造景相对成熟，并且为师生营造了较好的生态环境。但是，我国有丰富的彩叶植物资源，不仅包括了木本植物还有丰富的草本植物，调查得出麦庐园校区应用的彩叶植物有40多种，但红花橙木、金叶女贞、红叶石楠、银杏等品种重复使用率高，缺少新意，这样的配置方式不利于校园彩叶植物多样性的发展。   

4.2攀援类彩叶植物运用不足   

在调查中可以发现麦庐园校区乔木类彩叶植物和灌木类彩叶植物应用较多，对藤本彩叶类植物的应用几乎没有，乔灌草搭配不均衡，不利于校园彩叶植物景观的营造。   

43配置形式单一及缺乏养护管理   

合理的配置彩叶植物可以加强景观的层次，在校园中配置彩叶植物应该注重多形式多造型。在麦庐园校区中彩叶植物的配置形式单一，缺乏乔灌草的搭配，使校园景观略显单调。在彩叶植物的管理养护上要定期的人工维护修剪其形状与高度，维持良好的观赏效果，尤其是花坛、模纹图案的日常养护管理，在麦庐园校区中部分模纹图案缺少养护管理，影响到了观赏效果。