(1) Tung arbeidsbelastning i systemkonstruksjon

Praksisopplæring integrert styringssystem er litt mer tungvint i den innledende bygging av systeminformasjon, jo mer tid og krefter, alle grunnleggende informasjon, må du skrive inn en etter en, så når systemet har nettopp aktivert arbeidsbelastningen er svært stor, mengden av informasjon som kreves oppføring kurs Hvis den eksperimentelle kursinformasjonen endres, må du opprette tilsvarende kurs og prosjektinformasjon.

(2) Konflikter i pensumadministrasjon

I den eksperimentelle course management, fordi systemet standard Course kode og kursnavn ikke kan gjentas, er det ikke mulig å håndtere ulike grader av samme eller forskjellige faglige kurs, men kurset studiepoeng og teste ut ulike prosjekt omstendigheter. På grunn av ulike studiepoeng vil høyere kredittkurs resultere i mindre enn 100% av den endelige teståpningsfrekvensen, noe som i siste instans påvirker utdanningsdepartementets datarapportering.

(3) Om prosjektet er underlagt læreplanen og påvirker eksperimentelle arrangementet

I systemet er det et tilknytningsforhold mellom prosjektet og læreplanen. Bare prosjektene tilknyttet pensum kan velges og ordnes. At i hvert kurs Etter inn grunnleggende informasjon, fortsatt trenger å importere alle påfølgende eksperimenter prosjektet Informasjonen i dette kurset, så kan du velge elementene vises i pilotprosjektet planlagt tid og ut av tid, hvis det mangler elementer, eller Hvis det endrede prosjektet ikke blir importert, fører det direkte til gjennomføringen av dette kurset.