(1) Raskas työtahti järjestelmän rakentamisessa

Opetusharjoittelun toimintajärjestelmä on hieman hankala alkuperäisen järjestelmän rakentamisen tiedon, sitä enemmän aikaa ja vaivaa, joka perustietoja, sinun täytyy syöttää yksitellen, joten kun järjestelmä on juuri mahdollistanut työmäärä on hyvin suuri, paljon tietoja kurssiin Jos kokeellisen kurssin tiedot muuttuvat, sinun on luotava vastaava kurssi- ja projekti-informaatio uudelleen.

(2) Ristiriidat opetussuunnitelman hallinnassa

Kokeellisessa kurssin hallinta, koska järjestelmä oletuksena Kurssikoodi ja kurssin nimi ei voi toistua, ei ole mahdollista käsitellä eri laatuja saman tai eri ammatillista koulutusta, mutta kurssi luotot ja testata projektin eri tilanteissa. Koska eri luottoja, joten korkeampi opintoviikon on lopullinen koetinkivi ulos on alle 100%, lopullinen vaikutus opetusministeriön tietojen raportoinnissa.

(3) Onko hanke alaohjelman opetussuunnitelman alainen ja vaikuttaa kokeelliseen järjestelyyn

Järjestelmässä, hankkeita ja opetussuunnitelman suhteeseen olemassa kuuluu, vain sidoksissa aikana hankkeiden valintaa ja järjestelyä. Että jokaisessa kurssin syöttämisen jälkeen perustiedot, vielä tuoda kaikki myöhemmissä kokeissa projektin sisältämät tiedot tämän kurssin, voit valita kohteet näkyvät pilottihankkeeseen aikataulun ja liian myöhään, jos on puuttuvat osat, tai Jos muutettua projektia ei tuoda, se johtaa suoraan opintojakson suorittamiseen.