Pós - graduação EM educação EM saúde mental
论文作者:同为论文网 论文来源:caogentz.com 发布时间:2017年10月13日

Pesquisa por aumento de pressão para a pressão máxima de Alunos de pós - graduação. Acreditamos que, por um Lado, a qualidade do ensino de pós - graduação, muitas universidades Exige Mais.Muitas universidades para pesquisa de pós - graduação Na escola para fazer o pedido de resposta Ou EM disposições de pormenor, antes de se formar EM UMA série de artigos publicados NOS  periódicos.UMA vez que não Exige, que afectam directamente o emprego de pós - graduação,.Por outro Lado, muitas universidades nacionais e internacionais para  apresentar as metas de "primeira classe".Para atingir este objetivo, algumas  universidades copiar cegamente no sistema de avaliação Da investigação científica,  a camada Mais superior.A realidade é a ideal, é a eterna Busca do homem, MAS do Ponto de Vista do cliente e não a Lei cegamente o Desenvolvimento real, é um erro.Na prática, a atenção especial para evitar que a pesquisa científica Exige Mais  rápido, SEM erros, apesar de a realidade subjetiva.

Para isso, a escola de pós - graduação e pesquisa departamento de atenção deve ser dada para a escola, de acordo com a realidade Da escola, a SUA localização, a Alunos de graduação, a disciplina de Desenvolvimento e não copiar cegamente Na  experiência Estrangeira, SEM uniforme, SEM seguir todo o Desenvolvimento físico e mental DOS Alunos, e o Desenvolvimento Da investigação científica., a formulação de

A política de investigação científica.EM nossa opinião, a política de investigação científica Pode estimular o entusiasmo para pesquisa de pós - graduação, pós - graduação EM investigação e inovação; pelo contrário, a realidade é distorcida Da  política de pesquisa e pós - graduação irá inibir o poder, tornando - se um pesado fardo psicológico.Este é um Tema que merece UMA atenção especial.


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