i "tre verdener" teori, "verden 2" fortolkes som "bevidsthed eller ånd verden, eller om opførsel hensigt i verden."denne "verden" af forskere fandt, at viden er af afgørende betydning for studerende, også er det.i fysik viden, uddannelse, hvis lærerne kan få studerende simulering forskere undersøgelse proces, som studerende, følelsesmæssige erfaring, at opnå videnskabelig metode til at analysere problemer, som fysik, vil løse problemet, og der kan høstes.

"samvittighed er fordelt blandt de ensartede ting."i descartes' opfattelse, at kun talent er ikke nok, det vigtigste er at være i stand til at udføre korrekt ved hjælp af intelligens.hvorfor vil folk kender forskellen? descartes mente, at forskelle er opstået på grund af rationel anvendelse af metoder, der er forskellige.kun gennem en korrekt metode til at vokse mere viden.derfor, i søgen efter viden og sandheden. det vigtigste er, at finde en korrekt anvendelse af rationelle metoder.han mener, at "bevæger sig meget langsomt, der altid på rette vej fremad, end dem, som fra den rette vej sammen foran mange", ", men jeg vil vove at sige, at jeg føler, at jeg er meget heldig, da meget unge, finde et par vej, således at gøre nogle undersøgelser, og få nogle kriterier, som er en metode, ved hjælp af denne metode, og det var en måde at få min viden er stigende, skridt for skridt til min middelmådighed af intelligens og korte liv kan give det højeste niveau.

newton var i stand til at foreslå "tyngdekraft", og hans rationel metode er uadskillelige.for at bevise, at en omvendt square, grundlagde han i matematik, fra centrifugal - at løse problemer."hvis jeg ikke klar over. jeg vil ikke tage det som en sand", måske med hensyn til newton, når han selv bevise, at kepler 's tredje lov, han var i stand til at overbevise og acceptere denne ret.fra de studerendes synspunkt, uanset om de er fysiske eller at lære andre emner, forståelse af viden, før overbevist om, og blive.