în domeniul academic, deşi educaţia modernă conceptul de modernizare și are multe puncte de vedere, dar de modernizare din punct de vedere istoric și dezvoltarea, modernizarea educaţiei provine de la o mare revoluţie industrială umane de la agricultura modernă din societatea industrială modernă și de transformare a procesului istoric de modernizare a calificat industriale moderne necesare tehnicieni și ingineri.deschiderea de chinezi în construcţia de educaţia modernă de explorat.

(1) modernizarea învăţământului teoretic sistemul chinez

deschiderea educaţiei, în teorie, "educaţie şi funcţiile de fundal, profesore gu" educaţia modernă conceptul de ".pe baza acestui concept, profesore gu a corpului (inclusiv modernizarea educaţiei de conţinutul), care afectează de modernizare a educaţiei, chinezii modernizarea educaţiei de bază au fost analizate, astfel că a făcut modernizarea educaţiei de bază de sistem.

academic, cred că a făcut educaţia modernizare a globalizării de perspectiva obiectivului de modernizare și orientarea este educaţia modernă funcţională ", și anume ca potenţial pentru dezvoltarea socială a productivității va produce efectul, asta s - a schimbat mai puternic exagerată funcţia politică de educaţie, educaţie, simplu: este parte din suprastructură are o semnificaţie.domnule gu la globalizare și de modernizare și practică a propus modernizarea învăţământului teoretic sistemul chinez în domeniul cercetării academice şi de influenţă.

(2) dezvoltarea de modele diferite de

dezvoltarea de modele sunt în anglia, franţa, germania, rusia şi alte ţări europene, de exemplu în educaţia timpurie în funcție de modernizare a propriilor factori de spontan, în formă de treptat și a promova modernizarea educaţiei.