本论文在以上研究的基础上，通过分析高职院校教育的特点，建立一套科学、合理并且适用的教师绩效评价体系，既要重视对教师行为及行为结果的控制，更要重视对高职院校教师绩效水平的提高与开发。

　　第 1 章 绪论。介绍本文的研究背景和思路及论文结构。

　　第 2 章 关于教师绩效评价的文献综述 。国内外的研究现状进行分析、对比以及总结。

　　第 3 章 高职院校教师绩效评价指标体系设计。阐述了我国高职院校教师绩效评价指标体系设计的目的和原则，根据高职教师绩效评价的内容提出了评价指标的确定方法，并提出了评价体系设计时需注意的若干问题。

第 4 章 某高职院校教师绩效评价体系设计与实现。本章共分2节。

第1节介绍该高职院校现行的教师绩效评价体系及等级确定方式，指出其存在的问题；对高职院校教师绩效评价体系进行再设计，确定了绩效评价的目的和内容；设计了一套全新的量化评价指标体系，并明确了评价结果的确定标准。

　　第2节提出了某高职院校教师绩效评价体系的实施的具体措施。选取部分教师用新的评价体系对其绩效进行评价，并对评价结果进行分析。

第 5章 结论。针对高职院校教师绩效评价体系的设计提出若干建议；提出本论文的存在的不足之处以及后续需要研究方向。