浅谈实践教育中心的建设思路
论文作者:同为论文网 论文来源:caogentz.com 发布时间:2016年11月18日


 为将现代牧业实践教育中心建设成汇聚一流师资、配置先进仪器、建立科学实践体系、开放共享、高效运行的省级实践教育示范中心,推进卓越农林人才教育培养计划在省属重点高校的“落地开花”,为学生营造宽松、自由的实验学习环境,给学生发挥创造性和主观能动性提供广阔的空间,全方位的提升学生的综合素质和实践动手能力,强化学生探索精神和创新能力的培养,提升中心的管理和服务水平,需要建立高水平的人才培养平台。

1.强化校企联合,构建卓越人才培养平台   

动物科学、动物医学、水产养殖学专业是首批进入教育部“卓越农林人才培养计划”的专业,学校与3家重点合作企业签订了卓越农林人才培养计划方面的校企合作协议。共同将实践教学中心建设为一个创新型的卓越人才培养基地,共同研究新形势下卓越农林人才培养的途径,探索一个校企合作人才培养的新模式。在实践教育中心建设中,也将结合卓越农林人才计划,加强与国外大学和企业的交流,通过建立联合实践教学基地、联合实验室、联合学科竞赛等方式,加强与畜牧、兽医、水产养殖及草学领域的高新技术企业的合作,将我国的农业教育推向一个新的高度。

2.面向行业技术前沿,构建高水平的实践平台   

现代畜牧业、动物医药产业、饲料业、养殖业技术目前正在处于一个飞速发展的时代,相应的专业课程和实践教学课程也应该跟上不断发展的技术需求。实践教育中心合作的3家企业不仅产业规模大,而且非常重视研发和技术创新;扬州大学在畜牧兽医领域基础雄厚,有着很强的科研教学实力,建有教育部重点实验室,江苏省重点实验室,承担“863""973”等国家级重大科研项目,取得了一系列的重要成果,获得过包括国家技术进步二等奖等在内的多项国家级和部省级奖励。   

通过教学促进科研的发展,同时通过科研带动教学水平的提高,科研成果以直接或者间接的方式融入了教学,特别是实践教学中。在中心的建设中,强化学校与企业、科研成果与教学的融合机制,形成一套长期有效的科研成果向教学转化的管理模式和促进流程,保证实践教育中心的水平能够始终瞄准最新的科技发展动态,使得本科人才培养能够跟上行业技术发展的速度川。

3.融合多学科知识体系,构建全方位实践平台  

 现代牧业实践教育中心覆盖4个专业,专业教学内容量大面广,并且从基础理论构建、到专业知识拓展及综合技能训练都具有很强相关性。实践教育中心融合各个学科的发展优势,通过资源整合和优化,构成覆盖从遗传到繁育、从营养到生产、从饲料到产品、从免疫到预防、从治疗到控制、从养殖到加工、从栽培到推广等具有现代产业技术发展前沿特色的全方位立体化的实践教育体系,为动物科学、动物医学、水产养殖及草业科学本科生和研究生提供一个全面展现行业、产业技术的平台。

 4.建立多元融通的实践教学开放体系,构建创新型实践平台  

 实践性教育不仅是简单的课堂实验,已经发展成为汇集第一课堂的课程实验、实验课程、综合技能训练、毕业实习、毕业论文(设计)和第二课堂产业体验、试就业、学科竞赛、大学生实践创新训练等多种形式的复合型的实践体系。在本中心的建设过程中,进一步将各种形式实践教学环节推向深入,形成多种实践形式并存的开放式实践管理体系,将理论教学和实践教学融为一体、课内实践教学和学生课外研学融为一体、课程学习和学科竞赛融为一体、教学与科研融为一体,为激发学生的创造力开启一个顺畅的通道。


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