• 北京城市副中心教育 资源优化的政策建议
  • 北京城市副中心担负着中心城区功能转移和城市核心区人口疏解的重任,应具备良好的教育、文化、医疗等公共服务设施以及优良的生态和生活居住环境。教育资源优化,对整体提升北京城市副中心的吸引力,对北京城市副中心能否实现“职住平衡”具有重要作用。笔者梳理了北京城市副中心教育资源的现状及存在的问题,并提出改进建议。...
  • “互联网+”高等教育环境下微课资源建设研究一一以中医学专业系列微课乃例
  • 随着知识经济社会的飞速发展,数字教育资源已成为推动教育改革与发展的重要支撑。作为新型的数字教育资源,微课具有目标细小、内容精练、时间较短、结构紧凑等突出特点,有效地适应了基于学习者的数字化学习环境,加强了信息技术与教育教学之间的融合,深人推进教育教学模式改革,成为新时期教育改革与发展的热点。围绕微课的内涵、设日、教学应用及其研究现状,教师和教育信息化研究者纷纷开展了相关的研究与实践工作。...
  • 从陕西省某县级医院患者医患关系认知现状反思基层医学人才的培养
  • 为扭转当前我国医疗资源分配不公的局面,需要持续不断重视基层医学人才的培养。而地方医学高等院校的办学定位与国家制度改革相契合,面向基层,立足为基层医疗队伍输送后备军。2016年8月习近平总书记在“全国卫生与健康大会”上发表重要讲话,提出了新时期新的卫生与健康方针是以基层为重点。强基层的理念再次对地方医学院校的医学教育提出了要求。因此,本研究以陕西省某县级医院患者为对象,调查基层患者对医患关系的认知状况,从患者反馈的信息中反思地方院校医学生的培养路径。...
  • 浅谈中国体育明星商业开发历程
  • 与国外个人风险机制不同,中国竞技体育实行的是举国体制,运动员自幼年人少年体校时起,到晋升国家队,国家在几年、十几年甚至几十年的时间里承担了包括训练、比赛等几乎全部的费用。可以说,每个奥运冠军、每块金牌的背后,是国家长年来全力扶持的结果,其中的投人是简单的数字无法说清的...
  • 教师因素对新疆双语现代远程教育资源配置效率影响的多层线性分析
  • 新疆少数民族双语教育(以下简称双语教育)是指在少数民族教育体系中,使用国家通用语言文字和少数民族语言文字开设相关课程教学的一种教育制度。在党和国家的关心支持下,新疆少数民族教育工作取得了巨大进步,数量和规模不断扩大,质量和效益明显提高。然而,由于历史原因,少数民族教育工作与新疆经济社会发展需求仍然有相当大的差距,特别是教育教学质量不高和中国国家通用语言水平偏低问题成为少数民族学生学习、升学、就业、工作的重要障碍。20世纪90年代,为了提高少数民族中小学教育教学质量和中国国家通用语言水平,新疆开展了双语教学实验工作,并且取得了很好的效果。2004年新疆作出在少数民族学生中大力推进双语教学工作的决定,特别是2010年中央新疆工作座谈会召开以后,在党和国家的正确领导和各族教职员工的共同努力下,新疆少数民族双语教育工作取得显著成绩。...
  • 浅析人文素质教育存在的问题
  • 临床医师医学人文素质的缺失,从侧面反映出我国医学院校医学生人文素质的培养存在的问题,其中人文素质综合实践能力的锻炼,学生没有把医学人文素质教育内化,自觉地在实践中升华为人文精神,没有达到应有的教育效果。...
  • 中国高职教育应如何培养工匠与工匠精神
  • 对“工匠精神”的培养,主要是人职前和就职中两个阶段,在学校的职前阶段重在培育,在企业的职中阶段重在养成。职前阶段的培育是为职中阶段的养成做准备。前者时间相对较短,大部分在校生达不到工匠的要求,其工匠精神多停留在概念形态,一般还难于成为他们的世界观;后者时间长,长到他们的整个职业生涯。所以,应该明确:企业才是养成工匠与工匠精神的主战场。...
  • 浅谈“一对一支架”在教学中的应用
  • “一对一支架”要求教师在学生各自的最邻近发展区内,针对每个学生的具体情况提供各种相应的支持。这样的支架是否有效,主要取决于教师持续诊断学生水平的能力....
  • 《妇产科护理学》移动学习平台的构建与应用
  • 近年来,随着Wifi,3G,4G等通信网络技术的迅猛发展,以及智能手机、掌上助手(PDA)、平板电脑(tab-let PC )等移动电子终端设备的日益普及,移动技术逐渐渗透到现代社会的各个领域,随之而兴起的是移动学习在教育领域的应用。移动学习(mobile learning,M-learning)是以移动终端设备的使用为基础,基于现代信息技术手段和通信技术,满足学习者随时随地学习的教育形式。...
  • 成人教育质量保障主体责任分担机制管窥——基于利益相关者的视角
  • 国家教育事业发展“十二五”规划纲要明确提出教育发展要建立相应的质量机制,通过贯彻科学教育观确保学习者权益得到保障。随着我国终身教育体系的构建,以教育大众化为目标的成人教育对社会产生了越来越大的影响,其数量扩张带来的教学质量问题也日益凸显出来。因此,以利益相关者理论(Theory of Stakeholder)为切人点,通过分析多元利益主体在成人教育教学中承担的责任和义务,不仅有利于我国成人教育主体分担责任机制的完善与创新,而且对成人教育质量提升也有积极的推动作用。...
  • 锦屏一级水电站应用验证研究
  • 以上围绕锦屏二级深埋隧洞的应用采用Hoek-Brown方法取值结果换算成摩尔一库伦参数的形式,而没有直接采用Hoek-Brown强度准则,一方面是出于对比的考虑,其次是当时阶段水电工程勘察设计技术验收审查流程的需要。事实上,表2所示的Hoek-Brown方法取值结果只适用于深埋条件,即锦屏二级深埋隧洞开挖之前的原位状态,开挖以后洞壁围压迅速降低到0,围岩c和f取值也应随之变化,严格意义上讲,此时从洞壁向深部的原位状态和厂都不断变化,遵循这种变化会给分析工作造成一定困难。...
  • 浅析体育电子游戏叙事的特性
  • 每一场体育比赛都是一个故事,每一项体育赛事都由多个故事串联,这期间存在大量的冲突,其焦点主要集中在球员、裁判、教练、球迷和俱乐部等多个方面,包括体育赛事规则的修改,体育运动员的竞技状态,裁判的判罚尺度,球员转会及俱乐部的人员调整与更迭等多个方面。对这一部分的内容而言,体育直播和体育新闻是最好的叙事方式,不仅直观而且传播迅速,能给受众带来不一样的视听体验。 ...
  • “大工程观”背景下车辆工程专业实践教学体系的构建与实践
  • 围绕“大工程观”教育理念所强调的人才的能力和素质,构建了如图1所示的车辆工程专业实践教学项目体系。车辆工程专业的实践教学体系包含三个层次模块:(1)构造基础层次,主要进行包括汽车机械构造和汽车电器构造方面的基础知识和汽车构造拆装能力的培养;(2)设计基础层次,主要通过金工实习、汽车零部件测绘、以及设计类的发动机动力性能试验和汽车整车性能试验,进行基础设计能力和工程实践能力的培养;(3)设计研发层次,主要是通过汽车零部件设计及数控实习、概念车实作和毕业实...
  • PEST因素下我国职业体育的定位分析
  • 从体育发达国家职业体育发展的历程看,职业体育源于竞技体育职业化,职业体育具有培养竞技体育人才的功能,美国的竞技体育人才选拔主要通过学校和职业体育两个渠道。...
  • 灵活运用教学方法优化历史教学之探索
  • 因为历史本身离我们当今社会时代比较遥远,且在传统教育模式影响下,导致初中生在历史课的课堂上一般不会主动发言,课堂气氛相对沉闷。基于以上特点,怎样让初中生对历史课堂产生兴趣并使初中历史课堂的质量提高呢?本文立足实践,结合历史教学当中的实例和经验,对灵活运用教学方法优化历史教学进行探索。...
  • 教育现代化对学核德育教育影响的思考
  • 心之所想才能有所行动,思想是一切行动的源泉所在。对教育现代化影响最关键的因素是教育思想现代化。学校要培养出思想先进、积极努力的优秀人才,要树立学生现代化的思想,跟上时代的潮流和步伐。 ...
  • 基于产学研社会网络治理的高等职业院核从创教育改革研究
  • 随着创新型职业与素质教育结构发生改变,培养多技能交又人才和高水平当代大学生成为高等职业教育的热点话题,而“双创”职业教育对高等职业院校多技能交又人才培养提出高标准与高要求。十八大四中全会提出的《关于深化高等职业院校“双创”职业教育改革的实施意见》提出,在新世纪大众与万众创新创业的视域下,iw等职业院校作为多技能交又人才培养的基地,应推动区域内涵素养深人“双创”职业教育改革。而国家教育部针对高等职业院校提出“双创”职业院校教育是一个不确定、非线性、复杂的控制平台内涵,共同努力实现与社会网络治理发展。在此基础上,利用产学研社会网络治理理念多融合高等职业院校“双创”职业教育。...
  • 浅谈中职生体育兴趣与体育教学成效
  • 兴趣是最好的老师,这是任何从事任何活动能获得成效的心理基础。体育兴趣是学生力求积极认识和愿意从事体育活动的心理倾向,它是与参与体育活动的需求相联系的意向活动。学生对体育活动感兴趣,才会积极参与体育课堂教学,进行师生互动,能积极投人体育知识和技能的训练中。体育活动的结果又恰能把自身需求的满足延伸为体育活动中积极的情绪体验。所以,中职学校的体育教学需要把学生的体育兴趣培养放在首位,才能真正起到拓展思路培养学生自觉进行体育锻炼,才能真正提升体育教学成效...
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